Unterrichtsplan & Repertoire
Dieser Unterrichtsplan legt den Fahrplan des Semesters fest — gestaffelte Ziele, Repertoirestücke, technische Arbeit und Übungserwartungen — damit Schüler, Eltern und Lehrkraft von Anfang an auf einer Linie sind.
Stufe-1-Ziele — erste 4 Wochen
Grundlegende Ziele: Haltung, Handposition, einfache Notation, Vorbereitung des ersten Stücks.
[Aussteller schreibt dies beim Entwurf]
Stufe-2-Ziele — bis Woche 8
Mittelfristige Ziele: Tonleitern, Dynamik, ausgefeiltes erstes Stück, Einführung des zweiten Stücks.
[Aussteller schreibt dies beim Entwurf]
Stufe-3-Ziele — Semesterende
Ziele am Semesterende: vollständiges Repertoire aufführungsreif, Vorbereitung auf das Vorspiel, optional Prüfungsvorbereitung.
[Aussteller schreibt dies beim Entwurf]
Stück 1 — Titel, Komponist, Tonart, Lernhinweise:
[Aussteller schreibt dies beim Entwurf]
Stück 2 — Titel, Komponist, Tonart, Lernhinweise:
[Aussteller schreibt dies beim Entwurf]
Stück 3 — Titel, Komponist, Tonart, Lernhinweise:
[Aussteller schreibt dies beim Entwurf]
Wählen Sie alle technischen Arbeiten aus, die in diesem Semester behandelt werden sollen:
- Tonleitern — Dur, Moll, Modi
- Arpeggien — gebrochene Akkorde in allen Tonarten
- Etüden — technische Studien
- Vom-Blatt-Spiel-Übungen
- Ensemble- / Duett-Arbeit
Theorie- / Ergänzungsbuch:
Tägliche Übungszeit (Minuten):
Wöchentliches Minimum (Minuten):
Bestätigung Eltern / Schüler
Plan steht fest! Wir prüfen den Fortschritt auf jeder Stufe und passen ihn bei Bedarf an. Üben Sie regelmäßig, und Sie werden sich am Ende des Semesters selbst überraschen.