Bộ công cụ chuyên nghiệp cho trung tâm gia sư
Bộ công cụ hoàn chỉnh cho trung tâm gia sư đã ổn định, gồm hợp đồng chương trình hằng năm và bản đánh giá kết thúc học kỳ chi tiết
Bắt đầu với PocperBộ công cụ hoàn chỉnh cho trung tâm gia sư đã ổn định, gồm hợp đồng chương trình hằng năm và bản đánh giá kết thúc học kỳ chi tiết
Bắt đầu với PocperChúc mừng bạn đã đến cuối kỳ học! Bản đánh giá này là cơ hội để bạn nhìn lại việc dạy kèm đã diễn ra ra sao, chấm điểm sự tiến bộ mà bạn thấy, và cho chúng tôi biết điều gì nên giữ hay thay đổi. Câu trả lời của bạn định hướng kế hoạch cho kỳ học tới.
Tên học sinh:
Người điền (phụ huynh / người giám hộ hoặc học sinh):
Ngày đánh giá:
Với mỗi môn học sinh đã học trong kỳ này, hãy ghi chú nơi bắt đầu, hiện đang ở đâu, và bạn hài lòng với sự tiến bộ đến mức nào.
Môn học | Trình độ lúc đầu | Trình độ hiện tại | Mức hài lòng (1–5) |
|---|---|---|---|
Những mục tiêu nào đặt ra hồi đầu kỳ đã đạt được? (chọn tất cả những mục phù hợp)
Điểm số hoặc kết quả kiểm tra cải thiện
Hiểu rõ hơn các khái niệm cốt lõi
Tự tin và tự lập hơn
Thói quen học tập vững vàng hơn
Mục tiêu chưa đạt được
Hãy mô tả thành tựu mà bạn tự hào nhất trong kỳ này:
Bạn cảm thấy học sinh vẫn cần hỗ trợ nhiều nhất ở đâu?
Bạn đánh giá trải nghiệm tổng thể trong kỳ này như thế nào?
Xuất sắc
Tốt
Tạm ổn
Dưới mong đợi
Gia sư đã làm đặc biệt tốt điều gì?
Điều gì sẽ khiến trải nghiệm tốt hơn?
Bạn đang nghĩ gì cho kỳ học tới? (chọn tất cả những mục phù hợp)
Tiếp tục với những môn học cũ
Thêm một môn học mới
Điều chỉnh lịch học hoặc hình thức
Tạm nghỉ một thời gian
Có mục tiêu hoặc trọng tâm nào bạn muốn chúng tôi lên kế hoạch cho kỳ học tới không?
Cảm ơn bạn đã dành thời gian cùng chúng tôi nhìn lại. Chúng tôi sẽ dùng bản đánh giá của bạn để xây dựng một kế hoạch giúp duy trì đà tiến bộ.
The Đánh giá kết thúc học kỳ template is a ready-to-use form from Pocper's Bộ công cụ chuyên nghiệp cho trung tâm gia sư pack. Customize the fields to match your workflow, then share a link so clients can complete it and upload documents in real time.